يزوِّد الكتاب الحالي دارسيه والمستفيدين منه بالمعرفة حول المدارس الفلسفية وتطبيقاتها التربوية عبر مختلف العصور بدءًا بالعصورالقديمة، ومرورًا بالوسطى، ثم الحديثة، فالمعاصرة، ووصولًا إلى عصر ما بعد الحداثة (ما بعد المعاصرة)، كاشفًا لهم عن مدى ارتباط النظام التربوي في أي عصر بأصوله الفلسفية التي تحكمه وتوجِّه تطبيقاته وممارساته.